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成人高考专升本《生态学基础》日常模拟试题及答案
发布时间:2022-07-15 作者:贝尔教育 点击量:569

  论述题:

  

  1.丹麦植物学家瑙基耶尔(Christen Raunkiaer)按照更新芽或休眠芽的位置,把高等植物分为哪几种主要的生活型?

  

  (1)一年生植物;

  

  (2)隐芽植物或地下芽植物;

  

  (3)地面芽植物;

  

  (4)地上芽植物;

  

  (5)高位芽植物。

  

  2.简述生态因子的不可替代性和补偿作用。

  

  (1)不同生态因子对生物的作用不同,但都是必不可少的,如果一个因子缺失会造成生物的死亡,这是生态因子的不可替代性。

  

  (2)若某一生态因子的数量不足,在一定条件下,可以由其他因子的加强而得到补偿,结果仍可以得到相似的生态效应,这是生态因子的补偿作用。

  

  3.什么是植物的密度效应?简述最后产量恒值法则。

  

  (1)在一定时间和空间内,当种群的个体数目增加时,就必定会出现邻接个体之间的相互影响,这称为密度效应或邻接效应。

  

  (2)最后产量恒值法则:在~定范围内,条件相同时,不管初始密度如何,植物的最后产量几乎恒定。


  4.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。

  

  (1)生态系统生物组分的三大功能类群包括:生产者、消费者和分解者。

  

  (2)生产者是指利用太阳光能将简单的无机物合成有机物的植物及能进行光合作用和化能合成的微生物等自养生物。绿色植物在生态系统中的作用是进行光合生产即初级生产,提供第一性产品。太阳能和无机营养物质只有依靠生产者才能输入生态系统,成为系统中能流和物流的主要源头。

  

  (3)消费茜是指以初级生产产物为食物的大型异养生物,主要是动物。消费者的功能:①是生态系统中物质循环和能量流动的重要环节;②调节物种间的关系,维持种群和生态系统的稳定性;③帮助植物传播花粉和种子。

  

  (4)分解者是指利用动植物残体及代谢物为食的小型异养动物和微生物,主要是指细菌和真菌等微生物,以及少数无脊椎动物。分解者的功能是把复杂的有机物分解成简单的无机物,并归还于环境,被生产者再利用,从而维持了生态系统的物质循环。

  

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